كشف وزير التعليم، الدكتور أحمد العيسى، عن أن الوزارة أعدت نظامًا جديدًا للجامعات يحقق تطلعات ولاة الأمر ويتواكب مع رؤية المملكة 2030 ويمنحها مزيدا من الاستقلالية والقدرة على مواجهة التحديات والمتطلبات، التي تتوقعها الجامعات للمستقبل وتواكب التطور الحاصل في التعليم العالي.

واضاف أن النظام الآن يدرس في هيئة الخبراء، وسوف يستكمل قريبا، نافيا أن يكون للمكافآت الجامعية أي تقليل في النظام الجديد موضحًا أن المنح الدراسية للجامعات والكليات الأهلية متوقفة الآن وتحت الدراسة.

وقال إن هناك من يفهم الخصخصة بشكل سلبي وهي ليست واردة ككلمة في نظام الجامعات والجامعات سوف تبقى حكومية وتقدم التعليم الأساسي مجانا، وسيبقى الإشراف الحكومي عليها، وهناك جامعات أهلية تسهم مع نظيراتها الحكومية بدفع عجلة التعليم بشكل عام، والنظام الذي سوف يصدر يسهم في تحقيق طموحات القيادة والمجتمع.

جاء ذلك خلال المؤتمر، الذي أقيم في مبنى الوزارة بالرياض للحديث عن معرض الجامعات تحت عنوان «دورالجامعات في تحقيق رؤية المملكة 2030»، الذي تستضيفه الرياض خلال الأيام القادمة من الشهر الجاري.

وأشار إلى أن الوزارة لديها خطة جديدة لتكامل التعليم العالي مع متطلبات سوق العمل، وهذه الخطة تعمل عليها الوزراة وسوف ترفع قريبا لمجلس الشؤون الاقتصادية، وهي تشمل التكامل في مابين التعليم المهني والتعليم العالي والمتطلبات الأساسية للتعليم العام وتدخل فيها هيكلة التخصصات والبرامج، التي تقدمها الجامعات، والوزارة مستمرة في الإشراف على تلك الخطط.. وأضاف أن الجامعات الحكومية لا تزال تستقطب عددا من الدارسين من الخارج من خلال برنامج المنح وهو مستمر والسماح للجامعات بإستقطاب الطلاب من خلال البعث يدرس من ضمن الأنظمة الجديدة، لافتا إلى أن التعليم العالي في المملكة تقدم بشكل كبير سواء في عدد الجامعات او التصنيفات، مبينا أن الوزارة لا تعول جدا على التصنيفات العالمية كونها لاتكون بالشكل المطلوب، مشيرا إلى أن الجامعات السعودية تستقطب أعضاء هيئة تدريس أكفاء، وهذا التنوع له دور كبير في تقدم الجامعات، حيث إن المميز لاينظر إلى جنسيته بل ينظر إلى تخصصه وكفاءته والتقييم الحقيقي لما يقدمه داخل الجامعة.

وأوضح أن الوزارة تشجع السعودة من خلال عدد المبتعثين، الذي تجاوز 15 ألف من قبل الجامعات، التي تعول عليهم بأن يعودوا كأعضاء هيئة تدريس داخل تلك الجامعات، وتسعى الوزارة دائما بالاهتمام بالكفاءة.

وكالات-